Хуманоиден робот в STEM центъра на ОУ "Кочо Честеменски" в Пловдив

За първи път хуманоиден робот ще стане част от учебния процес в ОУ „Кочо Честеменски“ в Пловдив. Школото стартира иновативен проект, финансиран по Националния план за възстановяване и устойчивост, и насочен към изграждането на модерни и високотехнологични учебни пространства, насърчаващи креативното мислене, дигиталната грамотност и интердисциплинарния подход към ученето.

Роботът ще е централна фигура на новосъздадената STEM среда в училището. С него учениците ще имат възможност да изучават и прилагат знания чрез практически задачи и проекти. Роботът ще служи като персонален помощник, който ще улеснява усвояването на сложни концепции, ще провокира любопитството на учениците и ще ги ангажира активно в учебния процес, обясниха от учебното заведение.
Проектът се реализира за първи път в България. По него ще бъдат изградени два модерни STEM кабинета – за природни науки и за математика, информатика и роботика, както и оборудването на 6 високотехнологични класни стаи. Новите пространства ще бъдат проектирани така, че да насърчават индивидуалната, но и екипната работа.
Над 220 ученици от прогимназиалния етап ще могат да провеждат лабораторни опити, практически задачи и проектно-базирано обучение.

С внедряването на новите технологии ОУ „Кочо Честеменски“ цели да повиши интереса на учениците към науките и технологиите, да развие техните дигитални умения и да ги подготви за професиите на бъдещето.

Още преди години училището монтира интерактивен под в подготвителните групи, инвестира в музикална класна стая на открито, модерна среда за работа с деца със специални образователни потребности. За робота в миналото кандидатства за финансиране по общинската програма за дигитализация. Сега финансирането идва по Националния план за възстановяване и устойчивост, по който се отпускат средства за STEM центрове във всички училища в страната и един национален.

Предизвикателството е как придобивките ще се използват реално и смислено в учебния процес и създаването на умения.